ACTIVIDAD 8

NUEVA ENTRADA

1. ¿Que es el trabajo colaborativo?
2. ¿Que son la Tecnologías de la Información y la comunicación?
3. ¿Que se entiende por INFORMÁTICA?
4. ¿Que dispositivos puedes utilizar al hablar de procesamiento remoto de la Información?
5. Menciona algunos beneficios del trabajo colaborativo
6. ¿Que elementos son importantes en el momento de iniciar un trabajo colaborativo?
7. Menciona algunos soportes o plataformas que conozcas, que permiten realizar este tipo de trabajo.(Herramientas colaborativas)
8. Investiga el concepto "Informática colaborativa"

INCLUYE IMÁGENES EN TU ENTRADA

1.El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información. ...

1. http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo
2. Las tecnologías de la información y la comunicación, a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación son un concepto muy asociado al de informática. ...
   http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologías_de_la_información_y_la_comunicación
3. Se entiende como el resultado de los términos información y automatización. Trata de la concepción, realización y utilización de los sistemas para procesamiento de información
4. Al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo.
5. 1. Eficiencia
   • Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.
   • Delimita la asignación de tareas y su alcance.
   
   
   2. Valores morales
   • El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación, solidaridad y generosidad.
   • Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.
   
   
   3. Intercambio de información
   • En el grupo, el intercambio es constante.
   • La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor "guardada".
   
   
   4. Innovación
   

   • Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
   • Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema individual.
   
   
   5. Evitar duplicidades
   • El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los proyectos.
   
   
   6. Viabilidad
   

   • Algunos proyectos muy interesantes didáctica mente son inviables para pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
   • En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalúa la viabilidad de cada tarea y del proceso mismo.
   • La re-elaboración viene sola
   
   
   7. Unidad
   • El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve todos los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos anteriores se sostienen en éste!

   
   
6. Los alumnos trabajan en conjunto dentro y fuera del aula, y el método puede variar en cuanto a su organización desde poco estructurado por el docente, hasta muy estructurado, en lo que se conoce como aprendizaje cooperativo.

   Ya sea que el método esté poco o muy estructurado, el conocimiento es descubierto por los alumnos y transformado en conceptos con los que pueden relacionarse. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje.

   2. Aprendizaje activo

   
   

   Se basa en la experiencia directa y la interacción. Se establece una interdependencia que no debe ser competitiva.

   3. Interdependencia positiva

   Los miembros del grupo se necesitan los unos a los otros y deben considerar aspectos como el establecimiento de metas, tareas, recursos, roles, etcétera.

   4. Responsabilidad

   
   

   Todos los integrantes del grupo son responsables de hacer su parte del trabajo, pero además, deben dominar el todo.
7. 7- 5 herramientas

   1. Hackpad

   2. Flowdock

   3. Poetica

   4. Quip

   5. Meetings.io
8. La informática colaborativa es un concepto que utiliza los ordenadores para hacer un trabajo de cooperación. Sumar tu esfuerzo personal al de otros individuos para aumentar de esta manera la productividad. Así ya no se debe empezar de cero, ni hacerlo todo desde el principio.